L’art pop : une histoire transversale (en replay)
En replay
Numéro de cours : CE11w
Passer l’été avec l’École du Louvre pour enrichir sa culture générale, découvrir de nouveaux sujets, approfondir des sujets d’actualité !
Les cours d’été de l’École du Louvre sont constitués de séries hebdomadaires de cinq cours magistraux sur des sujets d’archéologie, d’histoire de l’art, d’histoire des sociétés voire d’anthropologie. Des cours dispensés par les meilleurs spécialistes, conservateurs, universitaires, professionnels du patrimoine et chercheurs.
Ce cours est en ligne, en différé.
Objectifs du cours
Destinés au plus large public, les cours d’été proposent un florilège de séries thématiques sur des sujets d’archéologie, d’histoire de l’art, d’histoire des sociétés voire d’anthropologie qui font écho à l’actualité des musées, des expositions et de la recherche.
Ils se déroulent tout au long de l’été, sous la forme de séries thématiques de cinq cours de 1h30, dispensés par les meilleurs spécialistes, conservateurs, universitaires, historiens de l'art, professionnels du patrimoine et chercheurs.
Thème du cours
Qu’est-ce que l’art pop ? N’apparaît-il que dans les années 1960, à travers des peintures de boîtes de soupe ou des œuvres reprenant l’esthétique de la bande dessinée et de la publicité ?
« La publicité est devenue respectable en soi », écrivent en 1956 les architectes britanniques Alison et Peter Smithson, « et elle bat les beaux-arts à leur propre jeu. Nous ne pouvons ignorer le fait que l’une des fonctions traditionnelles des beaux-arts, à savoir la définition de ce qui est beau et désirable pour la classe dirigeante – et, en fin de compte, pour l’ensemble de la société – a été récupérée par le publicitaire.
À partir de cette réflexion, déjà amorcée par Fernand Léger au début du XXᵉ siècle, sur la compétition qui s’instaure entre les beaux-arts et les produits de la société industrielle, ce cours se propose d’examiner les développements de l’art pop de manière transversale, au-delà de sa définition canonique dans l’histoire de l’art, et de comprendre le « pop » au-delà de son imagerie superficielle.
Modalités d'enseignement
Les cours d'été en replay sont accessibles sur le campus numérique de l'École, du 13 juillet au 31 août 2026.
L’attention des auditeurs est appelée sur le fait qu'une inscription à un cours en replay ne donne pas accès à un cours en amphithéâtre, et inversement.
Les enseignements sont donnés en langue française.
Agenda du cours
Hervé Vanel,
professeur associé, American University of Paris
Les séances sont accessibles en replay sur le campus numérique de l'École, du 13 juillet au 31 août 2026 inclus.
Séance n°1
Le pop avant le pop : du cubisme à Francis Bacon.
Séance n°2
L’Independent Group à Londres : le champ élargi de la culture.
Séance n°3
Autour d’Andy Warhol et des arts pop aux États-Unis.
Séance n°4
Le pop à l’échelle de la société industrialisée.
Séance n°5
Le pop après le pop : arts et réseaux de communication.
Tarifs
| Plein tarif | Tarif réduit* |
| 110 € | 65 € |
| Plein tarif dégressif** | Tarif réduit dégressif** |
| 80 € | 50 € |
* Le tarif réduit est ouvert au public suivant : jeunes de moins de 26 ans au 31 décembre suivant la date de la première séance du cours auquel ils sont inscrits, demandeurs d'emploi, bénéficiaires du RSA, bénéficiaires de l'AAH.
**La dégressivité s'applique dès l'inscription à un 2e cours d'été.
Pour les justificatifs à joindre : en savoir +
Programme des cours
Carte d'auditeur
Auditeurs libres des cours dispensés en distanciel
La carte d’auditeur libre n’est pas délivrée aux auditeurs inscrits exclusivement aux cours en ligne.
Contact
Adresse postale :
Service des auditeurs
École du Louvre
Palais du Louvre, Porte Jaujard
Place du Carrousel
75038 Paris Cedex 01
Téléphone :
01 55 35 19 23
e-mail :