Les Cahiers de l'École du Louvre n°25
Les Cahiers de l’École du Louvre publient des articles consacrés aux principaux champs d’enseignement et de recherche de l’établissement : histoire de l’art, archéologie, muséologie, histoire des civilisations et anthropologie, sur toutes les périodes et aires géographiques. La revue a pour vocation de rendre visibles les recherches menées par les enseignants, chercheurs et élèves de l’École du Louvre, tout en favorisant la diffusion des travaux auprès de la communauté scientifique.
Le 25e numéro, intitulé « Le musée et le sacré », propose une réflexion renouvelée sur les liens entre musées et objets religieux. Longtemps envisagée à travers le prisme de la sécularisation, la muséalisation des œuvres et objets cultuels apparaît aujourd’hui sous un jour plus complexe. Les contributions réunies dans ce volume montrent que les dimensions religieuses, symboliques et rituelles des collections ne disparaissent pas nécessairement lorsqu’elles entrent au musée, mais peuvent continuer à dialoguer avec leurs fonctions originelles.
À travers des exemples variés, les auteurs, Cecilia Hurley, Elouann Person, Irina Maria Cîrstea, Constance Jame, Hortense Claeyssens-Beaupère, Laureen Gressé-Denois, Benjamin Carcaud, Maud Siron et Alessandro Serrani, explorent les multiples formes de coexistence entre usages cultuels et présentation muséale, ainsi que les défis que cette double dimension pose aux institutions patrimoniales contemporaines. Les articles interrogent notamment les modalités de conservation, de présentation et de médiation de ces objets, ainsi que les différentes temporalités qui caractérisent leur usage rituel et leur exposition au public.
Ce nouveau numéro contribue ainsi à enrichir les réflexions actuelles sur le rôle des musées dans la transmission du patrimoine religieux et sur les interactions entre mémoire, histoire, spiritualité et culture matérielle.
Le numéro est consultable en libre accès sur OpenEdition Journals.
