Peinture et sculpture : frères ennemis ou liens intimes ? XIXe-XXe siècles

Destinés au plus large public, les cours en région sont dispensés par les meilleurs spécialistes, professionnels du patrimoine, conservateurs, universitaires et chercheurs.

Largement illustré, ils offrent dans un cadre chronologique et didactique, une première approche des domaines de l’archéologie et de l’histoire de l’art, de la préhistoire à nos jours.

Les cours en régions sont organisés en partenariat avec des municipalités ou des sociétés d'amis de musée. Ils s'organisent autour de deux grands axes pédagogiques :

• Les cycles d'histoire générale de l'art
• Les cycles thématiques
  Traitant de manière plus approfondie d'une période précise, de la création artistique dans un pays donné, d'une monographie d'artiste, d'un mouvement artistique ou d'un thème transversal...

Dès la Renaissance, la fraternité de la peinture et de la sculpture fait débat. Dans son Traité de la peinture, Léonard de Vinci rédige une description comparée du « sculpteur-tâcheron », au logis sale et plein de poussière, et du « peintre gentilhomme », qui se fait accompagner de musique ou de lectures poétiques. Ainsi s’élabore un récit qui donne la victoire à la peinture sur la sculpture. Mais quelques voix, comme celles de Cellini ou de Michel Ange, s’opposent à cette hiérarchie. Le débat perdure au fil des siècles, et reste fructueux aux XIXe et XXe siècles. Les deux arts, enseignés dans les mêmes écoles des Beaux-Arts, se jouent parfois de leurs ressemblances ou dissemblances. Ils sont appelés à collaborer dans les grands décors officiels des palais ou des mairies. Mais l’un est-il plus avant-gardiste que l’autre ? Il est intéressant de s’arrêter sur des figures d’artistes « mixtes », qui exercent leurs talents dans les deux arts, de même que sur des œuvres qui témoignent de l’intérêt croisé que manifestent les uns pour les autres. Jusqu’au moment où la modernité remet en cause les limites entre les deux arts canoniquement distincts. C’est alors que les deux arts se rencontrent, ouvrant la porte à de radicales nouveautés.

Les cours se déroulent à l'Auditorium Germaine Tillion du MuCEM :
1, Esplanade du J4, 13002 Marseille

Durée d'une séance : 1h30
Nombre de séances : 5 séances.

* Le tarif réduit est ouvert au public suivant : jeunes de moins de 26 ans au 31 décembre suivant la date de la première séance du cours auquel ils sont inscrits, demandeurs d'emploi, bénéficiaires du RSA, personnes en situation de handicap : bénéficiaires de l'AAH, bénéficiaire d’une pension d’invalidité, travailleurs handicapés, bénéficiaires d'une carte mobilité inclusion (CMI).

Pour les justificatifs à joindre : en savoir +

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Service des auditeurs  
École du Louvre  
Palais du Louvre, Porte Jaujard  
Place du Carrousel  
75038 Paris Cedex 01

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Numéro de téléphone : 

01 55 35 19 23

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