Ecole du Louvre
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Mémoires de recherche

Le salon littéraire, artistique et musical de Madame de Rayssac
Héros, errants d'une histoire à contretemps

Sous la IIIe République, les salons se multiplient à Paris et s'imposent comme une pratique culturelle essentielle de l'aristocratie et de la bourgeoisie. Au milieu de cette floraison exceptionnelle, Madame de Rayssac tient salon. En véritable muse, elle réunit, de 1870 à 1880, un cénacle où se rencontrent intellectuels et artistes toutes générations confondues, dans un climat d'émulation.

L'auteur : Sarah Hassid
Masques et marionnettes dans le théâtre traditionnel des peuples bamana, malinké et bozo
Un art de la fête au Mali

Cet ouvrage s'attache à cette forme particulière de théâtre de tradition animiste qui a cohabité avec l'islamisation et survécu jusqu'à nos jours. Témoin d'une recherche approfondie, complété par un important corpus photographique original et inédit, ce volume permet de restituer à cet art du théâtre de marionnettes sa dimension d'art total et de témoigner de sa grande richesse symbolique et iconographique.

L'auteur : Amaëlle Favreau
Collections du musée du louvre et du musée d'Archéologie Nationale
Iconographie du décor peint de la Céramique de Suse I

Ce mémoire recense, sous forme de catalogue commenté, trois cent cinquante-huit pièces issues de la grande nécropole de la ville de Suse ; des pièces tirées de collections pour une grande part inédites des musées du Louvre et de Saint-Germain-en-Laye.
Il traite également de l'historique des fouilles et de la découverte de la nécropole, établit une typologie du décor peint des coupes et propose un répertoire des motifs décoratifs.
L'ensemble est complété par de nombreuses et riches annexes.

L'auteur : François Bridey
En chair et en os :
Le cadavre au musée

Valeurs, statuts et enjeux de la conservation des dépouilles humaines patrimonialisées

Mémoire de 2e cycle de l’Ecole du Louvre, cet ouvrage propose un point sur la question sensible de la conservation des restes humains dans les institutions patrimoniales.
Traitant du rapport à la mort, des rites et des usages qui l’entourent, du devenir physique de la dépouille, cette étude aborde sans détours le statut des restes humains patrimonialisés, de la reconnaissance à la mise en exposition, et les implications muséographiques, juridiques et culturelles.

L'auteur : Laure Cadot
peintre d'histoire et décorateur
Joseph Blanc (1846-1904)

Connu pour ses réalisations décoratives (Hôtel de Ville de Paris, Panthéon, Opéra Comique, Grand Palais…) Joseph Blanc s'inscrit dans le riche panorama, souvent oublié, de la peinture d'histoire et de grands décors chers à la Troisième République.
Aujourd'hui, cet oeuvre revisité par une monographie rigoureuse, savante et documentée remet en perspective et analyse le parcours et la carrière de l'élève de Blin et Cabanel, prix de Rome, professeur aux Beaux-Arts, peintre d'histoire et décorateur dans le dernier tiers d'un XIXe siècle en devenir.

L'auteur : Pierre Sérié
Mémoires de recherche
La sculpture de la Renaissance dans le Vexin français

Au XVIe siècle, le Vexin français appartenait au diocèse de Rouen. Ce territoire, situé au Nord-Ouest de Paris, vit éclore une statuaire religieuse empreinte d'italianisme mais encore attachée aux canons artistiques du Moyen-Age.
Sa richesse iconographique, sa variété formelle témoignent d'une forme d'expression originale. Ce mémoire révèle un corpus de plus de six cents sculptures étudié pour la première fois dans son ensemble.

L'auteur : Guilaine Benoit Ecolan

Actualités +

Ce cycle consacré à Bouddha-La Légende dorée inaugure le programme de cycles « découverte » 2016-2017. Ouverts au plus large public, ces sessions sont proposées ponctuellement pendant l'année autour de sujets thématiques d'archéologie et d'histoire de l'art en rapport avec l'actualité des musées et de la recherche.
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Bouddha-La Légende dorée
Cycle découverte
Octobre-novembre 2016

Spectaculaire Second Empire
1852-1870

Musée d'Orsay
27 septembre 2016 > 15 janvier 2017

Télégrammes

Sophie-Justine Lieber
est nommée présidente du conseil d’administration de l’ École du Louvre par décret du Président de la République. Maître des requêtes au Conseil d'État, Sophie-Justine Lieber a notamment exercé les fonctions de conseillère en charge du numérique au cabinet de la ministre de la Culture et de la Communication, de novembre 2012 à avril 2014. 

Natacha Pernac
enseignante-chercheuse en histoire de l'art moderne, est nommée directrice des études de l'École du Louvre à compter du 1er septembre 2016. Elle succède à Sophie Mouquin, qui assurait cette fonction depuis 2011. En savoir +

Mexique (1900-1950)
Diego Rivera, Frida Kahlo, Jcorozco et les Avant-Gardes

Grand Palais
5 octobre 2016 - 23 janvier 2017

Fantin-Latour
A fleur de peau
Musée du Luxembourg
14 septembre 2016 > 12 février 2016

Informations

Pour se tenir informé de l'actualité de l'Ecole du Louvre, abonnez-vous à la lettre d'information 

Lettres précédentes : Septembre 2016 Juin.juillet.août 2016 Mai 2016

Vigipirate

Vigipirate Plan Vigipirate/Attentat :
 La présentation des cartes (élèves, auditeurs, enseignants) est obligatoire. Selon les dispositions renforcées du plan Vigipirate, il est  interdit d'introduire des bagages dans l'établissement, quelle qu'en soit la taille. Cette mesure s'applique à l'ensemble des usagers : élèves, auditeurs, agents et intervenants pédagogiques.
L’Ecole remercie par avance ses publics de faire preuve de compréhension quant au ralentissement induit par les contrôles de sécurité aux entrées.
 

Plan Vigiprate
Réagir en cas d'attaque

Ministere de la Culture et de la Communication  

 

   

Bouddha-La Légende dorée

Ce cycle consacré à Bouddha-La Légende dorée inaugure le programme de cycles « découverte » 2016-2017. Ouverts au plus large public, ces sessions sont proposées ponctuellement pendant l'année autour de sujets thématiques d'archéologie et d'histoire de l'art en rapport avec l'actualité des musées et de la recherche. Chaque cycle de cinq séances (cinq lundis, de 19h00 à 20h30) comprend des cours magistraux et une visite d'application dans un musée ou un monument de Paris. 
 
Cycle découverte : Bouddha-La Légende dorée
Un destin unique marqué au sceau de la spiritualité

par Thierry Zéphir,
ingénieur d'études, musée national des arts asiatiques-Guimet
 

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Fiac et École du Louvre 2016

L'École du Louvre est à nouveau partenaire de la Foire Internationale d'Art Contemporain (FIAC) et participe à l'ensemble des projets « Hors les Murs », avec un large programme d'exposition d'oeuvres extérieures monumentales conjuguant installations, sculptures, performances... 

Ainsi, dans les cadres exceptionnels du Petit Palais (On Site), du Jardin des Tuileries, de la place Vendôme et du musée national Eugène Delacroix, près d'une soixantaine de projets seront rassemblés et présentés et commentés quotidiennement par des élèves de l'École du Louvre, du 20 au 23 octobre 2016, de 15h00 à 17h30. En savoir plus

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Auditeurs : cours d'histoire générale de l'art et des civilisations... 2016.2017

Les inscriptions pour les cours d'histoire de l'art et des civilisations (anciens "cours du jour") de l'Ecole du Louvre sont ouvertes. Sont ainsi proposés aux auditeurs : 

■ cours d'histoire générale de l'art (en journée ou en soirée), 
■ cours d'histoire des civilisations occidentales (en soirée), 
■ cours de spécialité (31 disciplines), 
■ cours d'épigraphie (9 disciplines), 
■ cours d'héraldique, 
■ cours de numismatique,
■ cours d'iconographie,
■ travaux dirigés devant les œuvres (50 cycles). 

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Nouveaux enseignants de premier cycle

Chaque année, en premier cycle, plus de 160 intervenants, essentiellement conservateurs, universitaires, chercheurs, professionnels des musées et du patrimoine, participent à l'enseignement de l'École du Louvre en premier cycle. Certains pour une intervention ponctuelle, d'autres, enseignants et chargés de cours, pour un programme complet.

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Nouvelles bourses de recherche

La Commission de la validation de la recherche de l'Ecole a, pour la deuxième fois, retenu trois élèves et leurs projets pour les trois bourses de troisième cycle proposées pour l'année académique 2016-2017 :

Jean-Baptiste Corne
Orner le pouvoir : l'œuvre des frères Jules-Hugues et Jean-Siméon Rousseau, 
sculpteurs et peintres des Bâtiments du Roi (1767-1818).

Eglantine Pasquier
Échanges culturels et architecturaux entre la France et les États-Unis.
Le rôle de l'architecte Williams Wells Bosworth (1869-1966).

Gianmarco Raffaelli
Henri Reboul (1763-1839) : patrimoines et collections en révolution, entre Rome et Paris.

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Cahiers de l'Ecole du Louvre

Le huitième numéro de la revue de recherche de l'École du Louvre est en ligne. Il propose des articles issus de la journée d'étude Exposer la sculpture organisée  à l'occasion de la réouverture du musée Rodin.
Le lecteur pourra également trouver un résumé en français et en anglais, plus une courte biographie des auteurs.

Consultez la revue

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École du Louvre alumni

L'Association de l'École du Louvre engage, dès la rentrée 2016-2017, un nouveau projet en direction des anciens élèves diplômés de l'établissement : École du Louvre alumni 
Cette nouvelle structure a pour vocation de regrouper les élèves diplômés de l'École, de mettre en place un réseau professionnel et solidaire, d'accompagner les diplômés dans leur recherche d'emploi, d'animer et de valoriser ce réseau, de créer une communauté autour d'évènements et de projets spécifiques, de faire partager des valeurs communes et de maintenir le contact entre tous les anciens (alumni).
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