Ecole du Louvre


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Ecole du Louvre

Histoire de l'art, histoire des civilisations, archéologie, épigraphie, anthropologie, muséologie
 

Actualités +

L'accord de coopération signé entre l'École du Louvre et l'Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM) a mis en place un programme d'échange d'étudiants stagiaires et  d'enseignants entre les deux institutions. Dans ce cadre, l'École du Louvre propose, du 23 au 27 janvier 2017, un nouveau séminaire de muséologie brésilienne.
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L'Ecole du Louvre vue... 
par la Fondation Culture & Diversité

Télégrammes

Banque d'épreuves littéraires Pour la rentrée 2017-2018, l'École du Louvre propose une nouvelle voie d'accès à ses formations pour les élèves de classes préparatoires aux grandes écoles ayant suivi pendant leurs deux années d'Hypokhâgne et de Khâgne l'option « Histoire des arts » : la Banque d'épreuves littéraires.

 

Frédéric Bazille (1841-1870)
la jeunesse de l'impressionnisme

Musée d'Orsay
> 15 mars 2017

Fêtes et diverstissements
de cour
Château de Versailles
> 26 mars 2017

Informations

Pour se tenir informé de l'actualité de l'Ecole du Louvre, abonnez-vous à la lettre d'information 

Lettres précédentes : Janvier 2017 Novembre.décembre 2016 Octobre 2016

Vigipirate

Vigipirate Plan Vigipirate/Attentat :
 La présentation des cartes (élèves, auditeurs, enseignants) est obligatoire. Selon les dispositions renforcées du plan Vigipirate, il est  interdit d'introduire des bagages dans l'établissement, quelle qu'en soit la taille. Cette mesure s'applique à l'ensemble des usagers : élèves, auditeurs, agents et intervenants pédagogiques.
L’Ecole remercie par avance ses publics de faire preuve de compréhension quant au ralentissement induit par les contrôles de sécurité aux entrées.

Plan Vigiprate
Réagir en cas d'attaque

Ministere de la Culture et de la Communication  

 

   

Éclectique
Une collection du XXIe siècle 
Musée du quai Branly-Jacques Chirac
> 2 avril 2017

Muséologie brésilienne

L'accord de coopération signé entre l'École du Louvre et l'Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM) a mis en place un programme d'échange d'étudiants stagiaires et  d'enseignants entre les deux institutions. Dans ce cadre, l'École du Louvre propose, du 23 au 27 janvier 2017, un nouveau séminaire de muséologie brésilienne. Conçu et dispensé par le professeur Mario Chagas ce séminaire est ouvert aux élèves de deuxième et de troisième cycles de l'École. S'appuyant sur une expérience de terrain menée ces dix dernières années, ce séminaire cherchera à explorer les tendances actuelles de la muséologie sociale au Brésil. Ce nouvel élan dans la réflexion muséale implique la mise en œuvre de nouvelles poétiques et politiques des musées et de la muséologie.Seront présentés et discutés les exemples des musées et écomusées brésiliens suivants qui, chacun à leur façon, sont tous fortement liés à des communautés qui les utilisent comme outils de lutte pour leur (sur)vie : Museu da Maré, Museu Vivo de São Bento, Museu de Favela, Museu da Rocinha-Sankofa, Ecomuseu Nega Vilma, Museu do Horto, Ecomuseu Amigos do Rio Joana, Ecomuseu de Manguinhos et Museu das Remoções.

 

Séminaire de muséologie brésilienne :
Muséologie sociale au Brésil, poétiques et politiques à l'œuvre
fondées sur une expérience pratique

par Mario Chagas,
professeur, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias,
président du MINOM (Mouvement international pour une nouvelle muséologie)

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Les Cahiers de l'Ecole du Louvre sur Revues.org

Fondés en 2012, les Cahiers de l'École du Louvre, revue de recherche semestrielle en ligne, accompagnent depuis cinq ans la restructuration et la rénovation du troisième cycle de l'École du Louvre. Ils publient des articles issus des travaux des élèves de deuxième et troisième cycles, ainsi que des recherches des enseignants et chercheurs permanents, invités et associés de l'École. Tous les domaines qui font l'objet d'un enseignement et de recherches y sont représentés : l'histoire de l'art, l'archéologie, l'épigraphie, l'histoire des civilisations, l'anthropologie, la muséologie...

Aujourd'hui, nouvelle étape de leur développement : les Cahiers de l'École du Louvre, jusqu'à présent exclusivement consultables sur le site de l'École, rejoignent Revues.org, plateforme d'OpenEdition, qui a pour mission de promouvoir l'édition électronique des revues dans tous les domaines des sciences humaines et sociales.

 

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La Collection Gagnières

Publié par CNRS éditions avec le soutien de l'École du Louvre La collection Gaignières. Un inventaire du royaume au XVIIe siècle est le livre d'une vie, celle de « l'antiquaire » François-Roger de Gaignières (1642-1715) qui, accompagné d'un copiste-paléographe et d'un dessinateur, a parcouru la France en se donnant pour mission d'enregistrer toutes les traces laissées par l'histoire de la noblesse et de la monarchie françaises.

Copiant et relevant des centaines de milliers d'actes, de titres, d'édifices et de monuments pour beaucoup aujourd'hui disparus, Gaignières et son équipe ont rassemblé une collection documentaire exceptionnelle et sans précédent : un « musée de papier », à ce jour inédit, qui offre un témoignage éblouissant des richesses patrimoniales de la France médiévale et moderne.


Anne Ritz-Guilbert nous fait pénétrer au cœur de cette collection aujourd'hui dispersée en nous donnant à comprendre dans sa totalité l'architecture classificatoire de cet « inventaire du royaume » par lequel Gaignières inaugure une véritable pensée du patrimoine. En reconstituant le contexte intellectuel et matériel de cette formidable accumulation de dessins et de relevés, elle révèle également le rôle considérable et mal connu de la collection Gaignières dans la construction des savoirs historiques et des représentations imaginaires à travers lesquels les XIXe et XXe siècles ont forgé notre conception du Moyen Âge.

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Ethique et patrimoine culturel

Ce nouveau volume de la collection « Droit du patrimoine culturel et naturel » rassemble les contributions du colloque international Éthique et patrimoine culturel, regards croisés organisé par l'Université Paris-Sud (Institut Droit Éthique et Patrimoine et Institut d'études en droit public) et l'École du Louvre, sous le patronage de la Commission nationale française de l'UNESCO, en octobre 2015.

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Histoires de mode : tenue correct exigée !

Les travaux du Groupe de recherche de master 1 « Histoire de la mode, du vêtement et du textile » dirigé par Denis Bruna (1) trouvent aujourd'hui un prolongement exemplaire avec l'exposition Tenue correcte exigée ! Quand le vêtement fait scandale.

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École du Louvre alumni

L'Association de l'École du Louvre engage, dès la rentrée 2016-2017, un nouveau projet en direction des anciens élèves diplômés de l'établissement : École du Louvre alumni 
Cette nouvelle structure a pour vocation de regrouper les élèves diplômés de l'École, de mettre en place un réseau professionnel et solidaire, d'accompagner les diplômés dans leur recherche d'emploi, d'animer et de valoriser ce réseau, de créer une communauté autour d'évènements et de projets spécifiques, de faire partager des valeurs communes et de maintenir le contact entre tous les anciens (alumni).
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