Ecole du Louvre

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Séminaire de muséologie brésilienne

Ecole du Louvre-Institut brésilien des musées (IBRAM)

L'accord de coopération signé entre l'École du Louvre et l'Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM) a mis en place un programme d'échange d'étudiants stagiaires entre les deux institutions.

Ce partenariat est enrichi et complété par un échange d’enseignants. L’École du Louvre accueille, annuellement, un enseignant proposé par l’IBRAM (conservateur, universitaire) qui assure pour les élèves de deuxième et troisième cycles une semaine intensive de cours dédiés à la muséologie brésilienne.

  • Sujet 2017 : Muséologie sociale au Brésil : 
    poétiques et politiques à l’œuvre fondées sur une expérience pratique.

    par Mario Chagas,
    professeur, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 
    Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 
    président du MINOM (Mouvement international pour une nouvelle muséologie)
     
  • Dates : du 23 au 27 janvier 2017 (Ecole du Louvre)
     
  • Ouvert aux étudiants de deuxième et troisième cycles (Master et Doctorat)
    Réservation obligatoire auprès de international@ecoledulouvre.fr
     
  • Télécharger l'affiche 2017
  • Télécharger le programme
     

    A titre de réciprocité et selon les mêmes critères, l’IBRAM accueille au Brésil un professeur de l’École du Louvre (conservateur, professionnel des musées, universitaire) pour un cours de muséologie française dans l’une des Universités relevant de son réseau.
     
  • Sujet 2017 : Communautés et patrimoines, 
    des écomusées au patrimoine culturel immatériel.

    par Claudie Voisenat,
    anthropologue, chargée de recherche, direction des patrimoines,
    ministère de la Culture et de la Communication.
     
  • Dates : du 22 au 26 mai 2017 (Université de Brasilia)
     

Claudie Voisenat est spécialiste des usages contemporains et des appropriations du passé, notamment dans le secteur des activités patrimoniales. Elle s’intéresse aussi à la production, la réception et la médiation des récits du passé, qu’ils soient scientifiques (notamment produits par l’archéologie), fictionnels ou ésotériques (laboratoire du CNRS (Iiac-Lahic, UMR 8177) Elle enseigne l’anthropologie du patrimoine à l’Ecole du Louvre et forme les étudiants du master Expertise ethnologique en patrimoine immatériel de l’université de Toulouse. Ayant participé, dans les années 1980 à la mise en place de deux écomusées, à Fresnes dans la banlieue parisienne et à Fougerolles en Haute-Saône, elle a été dans les années 1990 chargée de mission à la Mission du patrimoine ethnologique (ministère de la Culture) et elle intervient aujourd’hui comme expert dans la demande d’inscription des Fêtes de l’ours du Haut-Vallespir sur la liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l’Unesco. Ce séminaire sera donc l’occasion d’un retour sur expérience et d’une réflexion sur plus de trente ans de pratique patrimoniale et sur la montée en puissance, depuis les années 1980, du rôle des communautés dans la détermination de ce que l’on définit comme patrimoine. 
 


 


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Actualités +

Du 24 juin au 26 juillet 2019, la bataille du gothique, Ingres érotique, Michel-Ange et le michelangelisme, les Tanagras, la sculpture de cire, Versailles en ses marbres, le futurisme italien, Japon et japonisme, les artistes femmes de la modernité, l’univers du textile à la Renaissance, les bronzes grecs, l’art et le sida, Monet, l’art et les rites en Papousasie, 1848 et l’art en révolution, l’art cinétique et la pyramide du Louvre a 30 ans...
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Nocturnes du Samedi
Musée du Louvre
avec les élèves de l'Ecole du Louvre

L'Ecole du Louvre vue... 
par la Fondation Culture & Diversité

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Lettres précédentes :
Juin.Juillet.Août 2019
Mai 2019
Avril 2019

Vigipirate Plan Vigipirate/Attentat :
La présentation des cartes (élèves, auditeurs, enseignants) est obligatoire. Selon les dispositions renforcées du plan Vigipirate, il est  interdit d'introduire des bagages dans l'établissement, quelle qu'en soit la taille. Cette mesure s'applique à l'ensemble des usagers : élèves, auditeurs, agents et intervenants pédagogiques.
L’Ecole remercie par avance ses publics de faire preuve de compréhension quant au ralentissement induit par les contrôles de sécurité aux entrées.
 

             Logo du ministère de la culture  

Cours d'été...inscriptions en cours

Du 24 juin au 26 juillet 2019, la bataille du gothique, Ingres érotique, Michel-Ange et le michelangelisme, les Tanagras, la sculpture de cire, Versailles en ses marbres, le futurisme italien, Japon et japonisme, les artistes femmes de la modernité, l’univers du textile à la Renaissance, les bronzes grecs, l’art et le sida, Monet, l’art et les rites en Papousasie, 1848 et l’art en révolution, l’art cinétique et la pyramide du Louvre a 30 ans... sont au programme des cours d'été 2019. Une offre renouvelée de dix-huit cycles thématiques originaux (en journée et en soirée) destinés au plus large public.
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Neil MacGregor à l'Ecole du Louvre

L’École du Louvre accueille Neil MacGregor pour une session exceptionnelle de cours d’été. Historien de l’art, écrivain, homme de télévision, l’ancien directeur de la National Gallery de Londres et du British Museum, proposera une « Summer class » en anglais, consacrée aux Many (sometimes Dangerous) Lives of Museum Objects, une découverte, lecture, redécouverte et relecture des objets et œuvres de musées, comme autant de véritables « biographies » qui tourneront les pages d’une histoire du monde.

Série 4 (en journée), du 1er au 5 juillet 2019

The Many (sometimes Dangerous) Lives of Museum Objects.
Neil MacGregor,
Art historian, writer and broadcaster,
Formerly Director of the National Gallery and the British Museum, London
and Founding Director of the Humboldt Forum, Berlin.

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Auditeurs : cours d'histoire générale de l'art et des civilisations... 2019.2020

Les inscriptions pour les cours d'histoire de l'art et des civilisations de l'Ecole du Louvre sont ouvertes. Sont ainsi proposés aux auditeurs : 

des cours d'histoire générale de l'art (en journée et en soirée),
des cours d'histoire des civilisations occidentales (en soirée),
des cours de spécialité (31 disciplines),
des cours d'épigraphie (9 domaines),
des cours d'héraldique,
des cours de numismatique,
des cours d'iconographie,
des travaux dirigés devant les œuvres (63 cycles).

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Summer School in French Museology

Pour la huitième année, l’École du Louvre organise une Summer School in French Museology destinée aux étudiants de trois de ses établissements partenaires : l’Université de Pékin (PKU), l’Université de St Andrews, et l’Université d’Essex. Ainsi l’édition 2017 accueillera, du 24 juin au 10 juillet, trois étudiants de la PKU, neuf étudiants de l’Université de Saint Andrews et quatre de l’Université d’Essex pour un séminaire de trois semaines. Cette formation, dispensée intégralement en anglais, initie les étudiants aux fondamentaux de la muséologie française en s'appuyant sur l'étude de musées et monuments de Paris et sa région pris comme exemples ou cas spécifiques. Les cours théoriques, dispensés par des directeurs, conservateurs ou professionnels de musées français, seront complétés par des visites d'application et des Discussions of reading dirigés et modérés par Cecilia Hurley. Autant de sessions qui permettront aux élèves d'échanger activement sur des questions critiques. En savoir plus

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Muséologie canadienne

Le programme de « muséologie canadienne » s'inscrit dans le cadre de l'entente de coopération existant entre l'École du Louvre et l'Université de Montréal, et a pour objectif d’élargir et d’améliorer l'enseignement de muséologie dans les deux institutions. Ouvert aux élèves de première et seconde années de deuxième cycle de l'École du Louvre, ce séminaire développe un programme d'initiation à la recherche appliquée en muséologie. Se déroulant du 15 juin au 15 septembre 2019, il s'organise autour d'un travail de recherche dans un musée canadien, commanditaire d'un projet, et est complété par un enseignement méthodologique (cours et visites de musées québécois) assuré par Colette Dufresne-Tassé, professeur à l'Université de Montréal.
Le séminaire donne lieu à la rédaction d'un rapport de recherche. En savoir plus

 

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Test probatoire

L'entrée en première année de premier cycle de l'École du Louvre, accessible aux titulaires du baccalauréat français ou d'un diplôme admis en dispense, est conditionnée par la réussite à un test probatoire. Pour la nouvelle session correspondant à la rentrée 2019-2020, 1703 candidats s'étaient inscrits, 1605 se sont présentés aux épreuves et 390 sont lauréats, soit un pourcentage d'admission de 24,30 %.

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