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L'entrée en première année est conditionnée par la réussite au concours d'entrée.
Des équivalences permettent d'intégrer l'Ecole en deuxième ou en troisième années.
L'enseignement s'appuie sur l'étude de sites, d'édifices, d'œuvres et d'objets conservés dans les institutions patrimoniales. Il comprend :
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