Ecole du Louvre
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Text books

Art History
China under the Song Dynasty (960) to the End of the Empire (1912)

This second volume dedicated to Chinese art covers the evolution of China and its art from the restoration of imperial unity (960) under the Song dynasty to 1912, the year the Empire collapsed and the Republic was proclaimed.
The richly illustrated work presents a historical introduction, a body of 100 explanatory texts, a section on painting and abundant documentation (maps, plans, thematic bibliography, electronic resources, etc.).

Author : Danielle Elisseeff
Art and archeology
China, from the Neolithic period to the end of the Five Dynasties (960 A.D.)

First volume of a textbook dedicated to Chinese art from the Neolithic period to the 21st century, this publication covers ancient Chinese art, from 5,000 B.C. to the end of the Five Dynasties (960 A.D.).
Richly illustrated and documented, this volume takes into account the latest archaeological discoveries and most recent research in art history and social history.

Author : Danielle Elisseeff
Archeology and art
Near East civilisations

The first synthesis in French of the ancient Near East civilisations, this textbook is unique due to its multiple approach, the geographic area and the chronology covered. The author addresses the great moments of prehistory and history, from 12,500 B.C. to the fall of the Persian Empire in 330 B.C., as well as the various steps behind of the discipline. (reedition 2007)

Author : Agnès Benoit
Archeology and art
Ancient Egypt

This book brings together in a condensed, manageable and clear form the documents and references necessary for those who wish to introduce themselves to or further their knowledge of Egyptian art.It presents and analyses the emblematic works of art of the Egyptian universe, from prehistory to the Ptolemaic and Roman eras. (out of print)

Authors : Christiane Ziegler, Jean-Luc Bovot
Ancient art history
Greek art

How many still believe the Parthenon is a temple and the Venus de Milo is a classic statue? This textbook proposes to go beyond this misleading familiarity by shedding light on a millennium of Greek creativity, from the disappearance of Mycenae (XIth century B.C.) to the Hellenistic Period (Ist century B.C.) (out of print)

Authors : Bernard Holtzmann, Alain Pasquier
Ancient art history
Roman art

This book deals with the most significant aspects of Roman art, from the last century of the Republic to the end of Antiquity. From the most monumental constructions to the decorations of private life, it offers an array of exemplary sites and works of art. (out of print)

Author : François Baratte
Archeology and art
Mesoamerica

A reference book and an introduction to the Mesoamerican civilisations, this working document sheds light on aspects of pre-Colombian art that until now was reserved to specialists.
It includes analyses of exemplary works, such as the turquoise mosaic mask of Teotihuacán, documents previously unpublished in Europe such as the earthenware figurines of El Opeño, as well as the exceptional photos of the archaeological sites. Special maps and site plans, completed and updated by the authors, are only available in this book.

Authors : Eric Taladoire, Brigitte Faugère-Kalfon

Actualités +

Samedi 2 décembre 2017, de 10h00 à 17h00, l'Ecole du Louvre propose une nouvelle journée de Portes Ouvertes ou l'occasion pour le plus large public, lycéens, étudiants, futurs élèves, professionnels de l'orientation, enseignants, futurs auditeurs, de découvrir l'Ecole, ses enseignements et ses débouchés.
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L'Ecole du Louvre vue... 
par la Fondation Culture & Diversité

Télégrammes

Test probatoire

Les inscriptions au Test probatoire d'entrée en première année de premier cycle à l'École du Louvre, pour l'année universitaire 2018-2019, débutent le 1er décembre 2017. Les dossiers d'inscription sont disponibles dès cette date et durant la journée Portes Ouvertes du 2 décembre 2017.

Cycle découverte
Caravage
Inscriptions en cours

Informations

Pour se tenir informé de l'actualité de l'Ecole du Louvre, abonnez-vous à la lettre d'information 

Lettres précédentes : Novembre.décembre 2017 Octobre 2017 Septembre 2017

Nous sommes foot
MuCEM
> 4 février 2018

Vigipirate

Vigipirate Plan Vigipirate/Attentat :
La présentation des cartes (élèves, auditeurs, enseignants) est obligatoire. Selon les dispositions renforcées du plan Vigipirate, il est  interdit d'introduire des bagages dans l'établissement, quelle qu'en soit la taille. Cette mesure s'applique à l'ensemble des usagers : élèves, auditeurs, agents et intervenants pédagogiques.
L’Ecole remercie par avance ses publics de faire preuve de compréhension quant au ralentissement induit par les contrôles de sécurité aux entrées.
 

Irving Penn
Grand Palais
> 29 janvier 2018

Plan Vigiprate
Réagir en cas d'attaque

Logo ministère de la Culture 

  

   

Gauguin l'alchimiste
Grand Palais
> 22 janvier 2018

Hackathon Culture et Tourisme

Dans le cadre de la Semaine de l’innovation publique, le Ministère de la Culture organise du 20 au 22 novembre un hackathon sur la thématique Culture & Tourisme afin de susciter des projets communs répondant aux enjeux du tourisme culturel.

Vous souhaitez contribuer au développement de solutions favorisant un tourisme culturel actif et participatif ? Vous êtes intéressés par le maniement des données et souhaitez les mettre au service du tourisme culturel innovant ? Vous souhaitez vous impliquer aux côtés d’acteurs publics et privés des secteurs de la culture et du tourisme ?

En savoir plus

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Portes ouvertes de l'Ecole du Louvre

Samedi 2 décembre 2017, de 10h00 à 17h00, l'Ecole du Louvre propose une nouvelle journée de Portes Ouvertes ou l'occasion pour le plus large public, lycéens, étudiants, futurs élèves, professionnels de l'orientation, enseignants, futurs auditeurs, de découvrir l'Ecole, ses enseignements et ses débouchés. Conférences, tables rondes sur les métiers, informations sur les cursus, les équivalences et les partenariats, présentations des activités associatives (Association de l'École, École du Louvre-Alumni, bureau des élèves, clubs du Bde, Junior entreprise...), projections de films d'histoire de l'art, témoignages d'anciens élèves... autant de rendez-vous qui composeront cette journée de découverte.

Consultez le programme

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Caravage, ou la puissance d’un génie, entre scandale et spiritualité

Qui est Caravage ? Quel est cet artiste, qui ne forma aucun élève, mais dont l’œuvre comme le style eurent une influence considérable dans toute l’Europe ?
Ce nouveau cycle « découverte » propose d’étudier la production artistique de ce peintre à la trajectoire fulgurante, génial et maudit à la fois, scandaleux et admiré, au réalisme souvent extrême, dont la carrière s’arrêta brutalement à 38 ans mais qui eut néanmoins le temps de révolutionner profondément la peinture tant dans sa forme que dans ses sujets.
 

Cycle découverte :
Caravage, ou la puissance d’un génie, entre scandale et spiritualité

par Aude Gobet,
docteur en histoire de l'art, chef du service d'étude et de documentation,
département des peintures, musée du Louvre

Les vendredis 19 et 26 janvier et 2,9 et 16 février 2018, de 18h30 à 20h00.
Pas de visite d'application.

Informations et inscriptions

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Louvre Abu Dhabi et Ecole du Louvre

Membre de l’Agence France-Muséums, opérateur du Louvre Abu Dhabi, l’École du Louvre est, depuis mars 2007, engagée dans les projets culturels français aux Émirats Arabes Unis. L’inauguration du Louvre Abu Dhabi est l’occasion de dresser un bilan de dix années de coopération...

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Les jeunes ont la parole

Nouvelle édition et session d’hiver pour le programme « Les jeunes ont la parole ». Cette opération de médiation originale, mise en place par le musée du Louvre, propose au public jeune une découverte ou une redécouverte du musée et de ses collections lors des nocturnes du vendredi.

Confiée à des étudiants, notamment aux élèves de l’École du Louvre, cette expérience de médiation s’inscrit dans le programme des actions d’application pratique des enseignements dispensés à l’École.
Cette année, après une nouvelle préparation assurée par les équipes du musée et de l’École, une cinquantaine d’élèves participeront à cette opération les vendredis 1er, 8 et 15 décembre 2017. Ainsi, trois soirs durant, ils partageront le regard qu’ils portent sur les œuvres et feront découvrir aux visiteurs leur musée du Louvre et les œuvres de leur choix. Une opération de médiation participative pour découvrir, redécouvrir et échanger.

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Cours à Quimper

Les inscriptions au cours de l’École du Louvre organisés avec le musée des Beaux Arts de Quimper sont ouvertes. Les deux cycles de cours thématiques se dérouleront au Pôle universitaire Pierre-Jakez-Hélias et porteront sur "Rodin" et "L'après-guerre et la victoire de l'Abstraction"

Informations et inscriptions

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Corpus numérique de la sculpture

La rentrée universitaire est marquée par la signature de la convention qui unit l’École du Louvre, le musée du Louvre, l’UMR 5138 (Archéologie et Archéométrie Maison de l'Orient et de la Méditerranée-Jean Pouilloux) et l’UMR 6298 (ARTEHIS, Archéologie, Terre, Histoire, Sociétés) pour la mise en œuvre d’un nouveau programme de recherche sur la sculpture de l’Antiquité tardive et du haut Moyen Âge en France (IVe siècle-Xe siècle).
 
Initié par l’équipe de recherche de l’École du Louvre, ce projet de corpus numérique est mené en partenariat avec le département des sculptures du musée du Louvre et le CNRS et s’inscrit dans l’axe de recherche développé par l’équipe de recherche de l’établissement : « L’atelier de l’histoire de l’art : de la collecte aux humanités numériques ».

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EduMUST pour les musées égyptiens

L’École du Louvre s’engage dans le projet européen Education and Capacity Building in Museum Studies (Edu-MUST) aux côtés de quatre universités égyptiennes (Ain Shams University au Caire, Université d’Alexandrie, Damanhour University, Helwan University), du ministère des Antiquités égyptien, du CNRS (centre d’études alexandrines), de partenaires académiques européens (University of Southampton et Democritus University of Thrace) et du musée royal de Mariémont (Belgique). Ce projet, inscrit dans le plan de développement des musées égyptiens, vise à créer et à mettre en œuvre en Égypte des programmes pédagogiques de niveau Master en Museum Studies pour des publics provenant de champs variés (archéologie, histoire, architecture, ingénierie, tourisme, management...) (1). Destinés aux étudiants et aux professionnels des musées, ces formations proposeront l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques, tout en promouvant de nouvelles méthodes pédagogiques par le biais des outils numériques grâce à l’implication de chercheurs en ingénierie et à la mise en place d’une base de données intégrant des objets des collections égyptiennes. En savoir plus

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