Ecole du Louvre

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Colloques et journées d'étude

L'Ecole organise régulièrement des colloques internationaux et des journées d'études en partenariat avec d'autres institutions. Ces manifestations réunissent chercheurs, universitaires et conservateurs autour d'un thème original, qui peut être lié à l'actualité muséographique ou/et à la recherche. Les actes de ces colloques font l'objet de publications.

Chaque année, les élèves de troisième cycle de l'Ecole proposent une journée d'étude en conclusion de leur séminaire.
 


 
Colloque international

  • Les récits de vies d’artistes dans le monde globalisé
    4-5 novembre 2021
    École du Louvre (France), Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (Brazil), Deutsches Forum Für Kunstgeschichte (France)
    Le colloque se déroulera en visio.

Appartenant à la fois au champ de l'histoire culturelle et celui de la littérature, les récits des vies d'artistes se sont configurés depuis le XVIe siècle comme l’un des modèles fondamentaux pour le développement ultérieur de l'histoire de l'art en tant que discipline.

Dès la publication des travaux fondamentaux de Ernst Kris et Otto Kurz ainsi que ceux de Rudolf et Margot Wittkower, toute une abondante bibliographie en histoire de l’histoire de l’art a attiré l’attention sur le caractère particulier des « vies » d'artistes, destinées à devenir, avec le temps, un genre littéraire autonome, doté de formules descriptives et narratives qui leur sont propres. La naissance de l’artiste dans un milieu très modeste, l’enfance prodigieuse, la découverte inattendue du talent par un maître, les relations avec les modèles, le tempérament particulier (fréquemment associé à des cycles astrologiques), les maladies, la mort comblée d’honneurs sont autant d’épisodes par lesquels de véritables mythes se cristallisent dans ces récits.

Malgré la profusion de ces récits, les recherches développées jusqu’à présent autour des « vies » d’artistes se sont pourtant presque entièrement concentrées sur les milieux européens, surtout italien et français, où, de Vasari à Van Mander, de Palomino à Félibien, ont été produites les narrations canoniques qui servirent de modèle à de nombreux récits postérieurs. Très peu a été dit de l'absorption de ces modèles dans la construction des récits de vies d’artistes en dehors de l’Europe où les peintres, sculpteurs et architectes qui jouissaient de renommée locale, régionale ou nationale ont aussi été fréquemment l’objet de biographies ou d’images représentants des épisodes de leurs vies. La diffusion internationale ainsi que les traductions des biographies des artistes européens célèbres ont sans doute leur part dans la prolifération de ces récits. Mais il faut s’interroger, à la suite de Kris et Kurz, sur l’existence éventuelle d’invariants dans ces récits, au-delà de la sphère européenne ou occidentale.

Organisation et responsabilité scientifique :
Fábio D’Almeida, François-René Martin et Luciano Migliaccio


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Actualités +

Pour la onzième année, l'École du louvre s'associe avec la FIAC pour organiser une opération de médiation pour la Fiac « Hors-les-murs », une manifestation hors du commun en direction de plusieurs centaines de milliers de visiteurs, professionnels, amateurs, curieux, adultes, enfants, de toutes nationalités et de tous horizons, à la découverte de l’art contemporain...
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La FIAC et l'École du Louvre

La rentrée à l'École du Louvre

Télégrammes

 

Jean-Christophe Ton-That, historien de l’art médiéval, est décédé le 4 octobre à l’âge de 55 ans. Après des études à l’École du Louvre et à l’université de Nanterre, cet ancien élève est nommé chargé d’études documentaires aux Archives nationales. En 1999, il rejoint le musée de Cluny où il conduit, sous la direction de Viviane Huchard, le réaménagement de la bibliothèque et de la documentation dont il est désormais en charge. Co-commissaire d’expositions (Astérix au musée de Cluny-2009, Gothique en Slovaquie-2010), il retrouve son école en enseignant dans le cadre du Groupe de recherche « Moyen Age » de Master 1, avec Isabelle Bardiès-Fronty de 2007 à 2013, puis avec Béatrice de Chancel-Bardelot de 2014 à 2021.

L’Ecole du Louvre, ses personnels, ses collègues, ses élèves et ses anciens élèves lui rendent hommage et partagent la peine de ses proches.

 

Cours de spécialité : Art de la fin du XIXe et du début du XXe siècle

Cours de spécialité : Histoire de l'architecture occidentale

Cours de spécialité : Art du XXe siècle

Cours de spécialité : Histoire de la peinture étrangère

Cours de spécialité : Histoire des arts de l'Islam

Covid-19
En raison du contexte sanitaire,
des consignes et recommandations
seront appliquées dès la rentrée
sur les sites de l'Ecole du Louvre
(Flore et Rohan):

►Présentation obligatoire par tous
du Passe sanitaire
(élèves exceptés).
►Port du masque obligatoire dans
l'intégralité des espaces intérieurs.
►Respect de la distanciation
physique.
►Respect des sens de circulation.
►Lavage des mains régulier.
►Mise à disposition de gel hydro-
alcoolique (grand halll).
►Nettoyage régulier des zones 
de contacts (poignées, rampes...).
►Surveillance et régulation de la
qualité de l'air.

 

Vigipirate
►Présentation obligatoire des cartes
(élèves, auditeurs, enseignants).
►Interdiction d'introduire des bagages
dans l'établissement, quelle qu'en
soit la taille.
Cette mesure s'applique à l'ensemble
des usagers : élèves, auditeurs, agents
et intervenants pédagogiques.

Merci de votre collaboration et
de faire de preuve de compréhension
quant au ralentissement induit
par les contrôles aux entrées.

 

       

 

Fiac et École du Louvre

Pour la onzième année, l'École du louvre s'associe avec la FIAC pour organiser une opération de médiation pour la Fiac « Hors-les-murs », une manifestation hors du commun en direction de plusieurs centaines de milliers de visiteurs, professionnels, amateurs, curieux, adultes, enfants, de toutes nationalités et de tous horizons, à la découverte de l’art contemporain...

Cette année, du 21 au 24 octobre 2021, de 15h00 à 17h30, aux Tuileries, Place Vendôme et au musée Delacroix, plus de 90 jeunes historiens de l’art de l'École du Louvre, seront à nouveau au rendez-vous de l’art, de la création et de l’échange.
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Colloque Désoeuvrer/Un-Work

L'École normale supérieure et l'École du Louvre organisent un colloque les 13-14 et 15 octobre 2021, intulé Désoeuvrer/Un-Work. Il a pour objectif de renouveler les discours sur l’oisiveté en art, prenant pour objet toutes les formes artistiques du désœuvrement (volontaire mais aussi, parfois, subi) du milieu des années 1940 à nos jours, interrogeant également le refus de faire œuvre et les stratégies anti-productivistes.

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La Maison des Elèves de l'Ecole du Louvre

Roselyne Bachelot-Narquin, ministre de la Culture, a inauguré lundi 27 septembre, la Maison des élèves de l’École du Louvre. Maison de vie, foyer étudiant, lieu d’étude et de convivialité, la Maison accueille, dès cette rentrée, plus de quarante élèves de première année de premier cycle de l’École du Louvre, boursiers, jeunes en situation de fragilité économique, élèves éloignés de leurs familles, dans un lieu dédié au cœur de Paris, à quinze minutes à pied de leur Ecole.

Avec plus de 1500 m² au centre de Paris, cinq niveaux de vie, plus de 500 m² d’espaces collectifs et d’échange (salle commune, salle de lecture, salle d’étude, bibliothèque, salle à manger, kitchenette…), des chambres individuelles et doubles, à proximité immédiate du Restaurant universitaire Mabillon, la Maison des élèves de l’École du Louvre permet d’offrir à ces jeunes étudiantes et étudiants issus du Baccalauréat, des conditions de logement, de travail et de vie adaptées à une scolarité sereine, à proximité de leur École, des musées, monuments, institutions et sites parisiens, objets et lieux de leur étude et de leur passion.

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Prix Marc de Montalembert

La Fondation Marc de Montalembert et l’École du Louvre se sont associées pour l’attribution du Prix Marc de Montalembert d’un montant de 9000 euros. Ce prix soutient l’achèvement d’un travail de recherche qui promet un apport original à la connaissance des arts et de la culture du monde méditerranéen, depuis les périodes anciennes jusqu’à l’époque contemporaine. La Fondation Marc de Montalembert offre en outre au lauréat la possibilité de séjourner à son siège à Rhodes, en Grèce.

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Auditeurs : cours d'histoire générale de l'art et des civilisations... 2021.2022

Les inscriptions pour les cours d'histoire de l'art et des civilisations de l'Ecole du Louvre sont ouvertes. Sont ainsi proposés aux auditeurs : 

des cours d'histoire générale de l'art (en journée),
des cours d'histoire générale de l'art (en soirée et en ligne),
des cours d'histoire des civilisations occidentales (en soirée et en ligne),
des cours de spécialité (31 disciplines),
des cours d'épigraphie (6 domaines),
des cours d'héraldique,
des cours de numismatique,
des cours d'iconographie,
des travaux dirigés devant les œuvres (78 cycles).

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Exposition Arts de l'Islam, un passé pour un présent

L’École du Louvre est partenaire de « Arts de l'Islam, un passé pour un présent », un projet du Ministère de la Culture, du Musée du Louvre et du Grand Palais - RMN, qui prévoit 18 expositions dans 18 villes. L'Ecole du Louvre coordonne près de 70 conférences qui seront donnés gratuitement dans les 18 villes, entre le 22 novembre 2021 et le 27 mars 2022.

Le site Internet

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ECOLE DU LOUVRE 2021

Les importants travaux de réaménagement de la bibliothèque et des espaces documentaires de l'École du Louvre ont commencé. Cet ambitieux projet architectural de près de 1300 m² reconfigure l’établissement avec une bibliothèque réinventée, la création d’un Centre de recherche, ainsi que le réaménagement de la cafétéria et des services documentaire et informatique.

RDV en novembre pour découvrir les nouveaux espaces !

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Les arts en Europe au XVIIe siècle

Vient de paraître, un nouveau manuel de l'École du louvreLes arts en Europe au XVIIe siècle par Nicolas Milovanovic, conservateur en chef au département des peintures du musée du Louvre et professeur à l'Ecole du Louvre.

 

« Grand siècle » en France, « Siècle d'or » aux pays-Bas et en Espagne, le XVIIe siècle est en Europe un moment d'extraordinaire floraison artistique.
Dans un contexte de controverse religieuse, alors que la guerre est quasi incessante dans un continent qui se reconfigure, l'époque est marquée par un épanouissement des arts sans pareil et des réalisations majeures en architecture, peinture, sculpture et arts décoratifs.

Héritier de la Renaissance, passionné par l'Antiquité et ses vestiges, le XVIIe siècle européen fait alors de la tradition classique sa langue commune. Il façonne de nouveaux vocabulaires stylistiques, explore de nouveaux sujets, il développe le goût pour les œuvres et les collections et dynamise la commande, le marché de l'art et ses nouveaux amateurs.
Ainsi, des grandes métropoles aux petites villes, des cours royales aux intérieurs modestes, des grandes créations aux simples almanachs, l'art est omniprésent et fascine une Europe aux temps troublés, faisant avant tout du « Grand Siècle », le siècle des arts, le siècle des images.

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Les Cahiers de l'Ecole du Louvre

Les seizièmes Cahiers de l’École du Louvre sont en ligne et présentent cinq articles et une étude accompagnée d'un catalogue inédit.

Les Cahiers de l'Ecole du Louvre publient des articles sur les thèmes principaux d'enseignement et de recherche de l'École, dont l'histoire de l'art, l'archéologie, la muséologie, l'histoire des civilisations et l'anthropologie, sur toutes périodes et aires géographiques.

Consultez le numéro

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LinkedIn Ecole du Louvre pour l'emploi

L'École du Louvre publie quodiennement sur sa page LinkedIn des offres d'emploi, bourses de recherche, résidences, appels à candidature... A consulter régulièrement et à partager avec la communauté des anciens élèves de l'Ecole et des jeunes professionnels des musées, du patrimoine et de l'histoire de l'art. Aujourd'hui plus de 51 000 abonnés suivent ces offres pros.
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