Ecole du Louvre

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Video l Cérémonie de remise des diplômes 2009

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Type of courses


Year 1
The programme offers an analytical and critical approach to scientific,administrative and technical issues linked to the conservation, study, presentation anddissemination of the heritage. It includes courses in the history of art and an initial research project.
It is spread over two semesters.
Collaboration with foreign universities is possible (international).
 



First semester

  • History of collections, museums and the heritage in Europe
  • Administration, management of the heritage and museums
  • Introduction to mediation and audiences
  • Museology
  • Principles of conservation and restoration
  • History of diachronic art
  • Historiography
  • Research methodology

    Research group :
    Throughout the academic year a dissertation is preparedunder the supervision of a teacher in various disciplinary domains. Every student participates inone research group with the provision of methodological support.
  • 23 research groups proposed

    Courses in applied modern languages (choose from) :
  • German
  • English
  • Spanish
  • French (as a foreign language)
  • Italian 


Second semester

  • Museography seminar (choose from) :
  • Eleven seminars proposed

    One optional seminar (choose from) :
  • Main « Mediation » (choice of 2 seminars)
  • Main « Objects » (choice of 2 seminars)

    One supplementary optional seminar (choose from) :
    Offered by the Ecole du Louvre :
  • The art market
  • History of restoration
  • Museum management - contemporary challenges

    Offered by partner establishments :
  • Six seminars proposed (Musée du quai Branly, Essec, Université de Tours, Université de Strasbourg, Université de Paris-Diderot-Paris 7, Institut Recherche et Innovation)

    Research group

    Courses in applied modern languages
     


Assessment

 

Final examinations at the end of the first semester (January), continuous assessment, dissertation orally defended in the second semester.
The assessment results in award of credits (ECTS), 30 credits per semester equivalent, 60 credits are necessary to complete the annual course.

The « Diploma of Museology of the Ecole du Louvre » is awarded at the end of the first year.
 



Year 2

The second year allows specialising in one of the following two domains :
Research, with a choice of two optional routes (« History of art applied to collections » , « Museology ») or the vocational route comprising a choice of three routes (« The Art Market », « Mediation », « Heritage Professions »).

It comprises seminars, preparation of a research dissertation or a practical placement dissertation. Depending on the sector chosen, a mandatory practical placement and a course in an applied modern language.
The seminars are conducted under the scientific guidance of curators, heritage specialists or academics.
 



Third semester

  • « Research » route :
    History of art applied to collections or Museology

  • A research and methodology seminar concerning the research conducted bythe student in history of art or museology.
  • Three specialist seminars to be chosen from seminars on the history of art, museology including one seminar from partner institutions.
  • An applied modern language course. 

 

  • « Vocational » route :
    The art market or mediation or heritage professions

  • Methodology seminar on the definitionand follow-up of problems encountered during the practical placement.
  • Three vocational seminars per route chosen.
  • An applied modern language course.

 



Fourth semester

  • « Research » route :
    History of art applied to collections or Museology

  • A research and methodology seminar.
  • A mandatory practical placement (two months' minimum) of which the content must relate to the research topic.
  • An applied modern language course.

During the two semesters, the research dissertation is prepared.
The subject, selected in agreement with the dissertation supervisor at the start of the academic year must concern an innovative field of research which could possibly be developed further during the third cycle

 

  • « Vocational » route :
    The art market or mediation or heritage professions

  • A methodology seminar.
  • A mandatory practical placement with validation (three months) in a professional organisation directly linked to the chosen route that will form the subject of the practical placement dissertation.
  • An applied modern language course.

During the two semesters, the research dissertation is prepared.
 



Assessment

Continuous assessment (diligence requirement). Oral defence of the dissertation.
The assessment results in award of credits (ECTS), 30 credits per semester equivalent, 60 credits are necessary to complete the annual course. 

The « Diploma of the second cycle of the Ecole du Louvre » is awarded at the end of the second year.
The Diploma is of Master grade.
(Arrêté du 16 juillet 2010 - BO-MESR du 2 septembre 2010)

 

Actualités +

L’École, les associations et clubs étudiants de l’établissement, organisent le mardi 3 septembre 2019 la journée d’accueil des nouveaux élèves de premier et deuxième cycles. Cinq séquences rythmeront cette journée avec :
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Télégrammes

L'historien de l’art Cyril Gerbron est décédé ce mois de juillet à l’âge de 36 ans. Ancien élève de l’École du Louvre, docteur en histoire de l’art, ancien pensionnaire de la Villa Médicis et boursier à la Villa I Tatti, ce spécialiste de la Renaissance italienne avait notamment produit de stimulantes études sur Fra Angelico (Fra Angelico. Liturgie et mémoire, Turnhout, 2016), sur Callisto Piazza, Bronzino, portant aussi son intérêt sur la peinture de Juan Sánchez Cotán. Il avait co-dirigé en 2012, avec Francesca Alberti et Jérémie Koering, l’ouvrage Penser l’étrangeté. L’histoire de l’art de la Renaissance italienne entre bizarrerie, extravagance et singularité  (Rennes). Enseignant dans de nombreuses universités (Paris Panthéon-Sorbonne, Lyon 2 Lumière, Grenoble) et à l’Institut National du Patrimoine, Cyril Gerbron est intervenu depuis 2008 à l'Ecole du Louvre, notamment dans le cadre des cours en régions, en particulier sur les représentations du divin et les peintures méditatives et sur Venise. Dans la peine, l'Ecole du Louvre lui rend ici hommage.

 

L'Ecole du Louvre vue... 
par la Fondation Culture & Diversité

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Lettres précédentes :
Juin.Juillet.Août 2019
Mai 2019
Avril 2019

Vigipirate Plan Vigipirate/Attentat :
La présentation des cartes (élèves, auditeurs, enseignants) est obligatoire. Selon les dispositions renforcées du plan Vigipirate, il est  interdit d'introduire des bagages dans l'établissement, quelle qu'en soit la taille. Cette mesure s'applique à l'ensemble des usagers : élèves, auditeurs, agents et intervenants pédagogiques.
L’Ecole remercie par avance ses publics de faire preuve de compréhension quant au ralentissement induit par les contrôles de sécurité aux entrées.
 

             Logo du ministère de la culture  

Journée d'accueil des nouveaux élèves

L’École, les associations et clubs étudiants de l’établissement, organisent le mardi 3 septembre 2019 la journée d’accueil des nouveaux élèves de premier et deuxième cycles. Cinq séquences rythmeront cette journée avec :

■ de 9h00 à 10h00 (amphithéâtre Rohan)
.Accueil des élèves de première année par la directrice de l'École du Louvre et présentation générale de la formation par la directrice des études.

■ de 10h30 à 12h30 (dans les espaces de Flore)
.Forum des cours de spécialité (présentation des différents cours de spécialité par des enseignants et des représentants des élèves).
.Forum des associations (Association de l'École du Louvre, EDL/Alumni, BDE, Junior entreprise...)
.Présentation des services de l'École : scolarité, services documentaires, des relations internationales...
.Portes ouvertes à la bibliothèque.

■ 12h15-14h00 (jardin du Carrousel)
.Pique-nique du Bureau des élèves.

■ 14h00-15h00
.Séance « vie scolaire » pour une plongée dans la vie étudiante et le fonctionnement de la scolarité : les cours, les examens, les bourses, les dispenses d'assiduité, l'Extranet, les élections...
pour les élèves de premier cycle (amphithéâtre Rohan)
pour les élèves de deuxième cycle (amphithéâtre Dürer)

■ 15h00 (amphithéâtre Rohan)
.Parole aux représentants des élèves aux conseils de l'École (conseil d'administration, conseil des études et de la recherche) et aux associations.

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Auditeurs : cours d'histoire générale de l'art et des civilisations... 2019.2020

Les inscriptions pour les cours d'histoire de l'art et des civilisations de l'Ecole du Louvre sont ouvertes. Sont ainsi proposés aux auditeurs : 

des cours d'histoire générale de l'art (en journée et en soirée),
des cours d'histoire des civilisations occidentales (en soirée),
des cours de spécialité (31 disciplines),
des cours d'épigraphie (9 domaines),
des cours d'héraldique,
des cours de numismatique,
des cours d'iconographie,
des travaux dirigés devant les œuvres (63 cycles).

En savoir plus

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Muséologie canadienne

Le programme de « muséologie canadienne » s'inscrit dans le cadre de l'entente de coopération existant entre l'École du Louvre et l'Université de Montréal, et a pour objectif d’élargir et d’améliorer l'enseignement de muséologie dans les deux institutions. Ouvert aux élèves de première et seconde années de deuxième cycle de l'École du Louvre, ce séminaire développe un programme d'initiation à la recherche appliquée en muséologie. Se déroulant du 15 juin au 15 septembre 2019, il s'organise autour d'un travail de recherche dans un musée canadien, commanditaire d'un projet, et est complété par un enseignement méthodologique (cours et visites de musées québécois) assuré par Colette Dufresne-Tassé, professeur à l'Université de Montréal.
Le séminaire donne lieu à la rédaction d'un rapport de recherche. En savoir plus

 

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Rentrées des élèves

Élèves de premier cycle
■ Journée d'accueil des nouveaux élèves : mardi 3 septembre, 9h00, amphithéâtre Rohan
■ Deuxième année (séance de rentrée) : mardi 10 septembre, 9h00, amphithéâtre Rohan
■ Troisième année (séance de rentrée) : mardi 10 septembre, 14h45, amphithéâtre Rohan

 

Élèves de deuxième cycle
■ Journée d'accueil des nouveaux élèves : mardi 3 septembre, 14h00, amphithéâtre Dürer
■ Première année (séance de rentrée) : mercredi 18 septembre, 10h00, amphithéâtre Michel-Ange
■ Deuxième année (séance de rentrée) : mardi 17 septembre, 14h00, amphithéâtre Cézanne

 

Elèves de classe préparatoire aux concours de conservateur
■ lundi 9 septembre, 11h30, amphithéâtre Goya

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Rentrées des auditeurs

Auditeurs, cours d'histoire de l'art et des civilisations

Histoire générale de l'art (en journée)
■ Première année, Histoire générale de l'art (séance de rentrée) :
Mardi 10 septembre, 12h45 (amphithéâtre Rohan)
■ Deuxième année, Histoire générale de l'art (séance de rentrée) :
Vendredi 13 septembre, 9h00 (amphithéâtre Rohan)
■ Troisième année, Histoire générale de l'art (séance de rentrée) :
Lundi 9 septembre, 10h30 (amphithéâtre Rohan)

Histoire générale de l'art (en soirée)
■ Première année, Histoire générale de l'art bis (séance de rentrée) :
Lundi 2 septembre, 20h00 (amphithéâtre Rohan)

Histoire des civilisations (en soirée)
■ Histoire des sociétés occidentales
De l’époque classique (fin du VIe siècle av. J.-C.) aux Barbares (séance de rentrée) : 
jeudi 5 septembre, 20h00 (amphithéâtre Rohan)

Cours de spécialité (en journée)
■ 31 disciplines : voir programme

Cours d'iconographie, d'épigraphie, d'héraldique et de numismatique (en journée)
■ 10 domaines : voir programme

Travaux dirigés devant les oeuvres (en journée)
■ 63 cycles : voir programme

 

Auditeurs, cours d'initiation à l'histoire de l'art
■ Initiation à l'histoire générale de l'art (séances de rentrées) :
Mardi 3 septembre, 18h30 (amphithéâtre Rohan)
Mardi 3 septembre, 20h15 (amphithéâtre Rohan)
Mercredi 4 septembre, 20h15 (amphithéâtre Rohan)
Jeudi 5 septembre, 18h15 (amphithéâtre Rohan)

 

■ Initiation aux techniques de création et principes de restauration des oeuvres (séance de rentrée) :
Lundi 2 septembre, 18h15 (amphithéâtre Rohan)

 

Votre représentant des auditeurs
■ Madame Chantal Diot

 

 

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