Ecole du Louvre

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Video l Cérémonie de remise des diplômes 2009

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Type of courses


Year 1
The programme offers an analytical and critical approach to scientific,administrative and technical issues linked to the conservation, study, presentation anddissemination of the heritage. It includes courses in the history of art and an initial research project.
It is spread over two semesters.
Collaboration with foreign universities is possible (international).
 



First semester

  • History of collections, museums and the heritage in Europe
  • Administration, management of the heritage and museums
  • Introduction to mediation and audiences
  • Museology
  • Principles of conservation and restoration
  • History of diachronic art
  • Historiography
  • Research methodology

    Research group :
    Throughout the academic year a dissertation is preparedunder the supervision of a teacher in various disciplinary domains. Every student participates inone research group with the provision of methodological support.
  • 23 research groups proposed

    Courses in applied modern languages (choose from) :
  • German
  • English
  • Spanish
  • French (as a foreign language)
  • Italian 


Second semester

  • Museography seminar (choose from) :
  • Eleven seminars proposed

    One optional seminar (choose from) :
  • Main « Mediation » (choice of 2 seminars)
  • Main « Objects » (choice of 2 seminars)

    One supplementary optional seminar (choose from) :
    Offered by the Ecole du Louvre :
  • The art market
  • History of restoration
  • Museum management - contemporary challenges

    Offered by partner establishments :
  • Six seminars proposed (Musée du quai Branly, Essec, Université de Tours, Université de Strasbourg, Université de Paris-Diderot-Paris 7, Institut Recherche et Innovation)

    Research group

    Courses in applied modern languages
     


Assessment

 

Final examinations at the end of the first semester (January), continuous assessment, dissertation orally defended in the second semester.
The assessment results in award of credits (ECTS), 30 credits per semester equivalent, 60 credits are necessary to complete the annual course.

The « Diploma of Museology of the Ecole du Louvre » is awarded at the end of the first year.
 



Year 2

The second year allows specialising in one of the following two domains :
Research, with a choice of two optional routes (« History of art applied to collections » , « Museology ») or the vocational route comprising a choice of three routes (« The Art Market », « Mediation », « Heritage Professions »).

It comprises seminars, preparation of a research dissertation or a practical placement dissertation. Depending on the sector chosen, a mandatory practical placement and a course in an applied modern language.
The seminars are conducted under the scientific guidance of curators, heritage specialists or academics.
 



Third semester

  • « Research » route :
    History of art applied to collections or Museology

  • A research and methodology seminar concerning the research conducted bythe student in history of art or museology.
  • Three specialist seminars to be chosen from seminars on the history of art, museology including one seminar from partner institutions.
  • An applied modern language course. 

 

  • « Vocational » route :
    The art market or mediation or heritage professions

  • Methodology seminar on the definitionand follow-up of problems encountered during the practical placement.
  • Three vocational seminars per route chosen.
  • An applied modern language course.

 



Fourth semester

  • « Research » route :
    History of art applied to collections or Museology

  • A research and methodology seminar.
  • A mandatory practical placement (two months' minimum) of which the content must relate to the research topic.
  • An applied modern language course.

During the two semesters, the research dissertation is prepared.
The subject, selected in agreement with the dissertation supervisor at the start of the academic year must concern an innovative field of research which could possibly be developed further during the third cycle

 

  • « Vocational » route :
    The art market or mediation or heritage professions

  • A methodology seminar.
  • A mandatory practical placement with validation (three months) in a professional organisation directly linked to the chosen route that will form the subject of the practical placement dissertation.
  • An applied modern language course.

During the two semesters, the research dissertation is prepared.
 



Assessment

Continuous assessment (diligence requirement). Oral defence of the dissertation.
The assessment results in award of credits (ECTS), 30 credits per semester equivalent, 60 credits are necessary to complete the annual course. 

The « Diploma of the second cycle of the Ecole du Louvre » is awarded at the end of the second year.
The Diploma is of Master grade.
(Arrêté du 16 juillet 2010 - BO-MESR du 2 septembre 2010)

 

Actualités +

L'École du Louvre publie chaque jour sur ses réseaux sociaux des conférences et podcasts de ses professeurs et anciens professeurs et des articles scientifiques de ses jeunes chercheurs, issus de la revue Les Cahiers de l'École du Louvre. Parallèlement, le site Internet de l'École du Louvre est abondé quotidiennement d'expositions virtuelles et de visites de monuments historiques, classés par époque ou par thème.
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Informations Covid-19

L'Ecole du Louvre vue... 
par la Fondation Culture & Diversité

Télégrammes
 

Annaïg Chatain, conservatrice du patrimoine, diplômée de l’IEP de Rennes, diplômée d’études approfondies en Histoire de l’art de Paris Sorbonne, précédemment adjointe du directeur des études du département des conservateurs de l’Institut national du patrimoine (2015-2020), conservatrice régionale de l’Inventaire (2012-2014) est nommé directrice des études de l’École du Louvre à compter du 1er avril 2020.
Elle succède à Natacha Pernac, maître de conférences en histoire de l’art moderne à l’Université de Paris Nanterre.

 

André Chastel,
un sentiment de bonheur

Un film d’Edgardo Cozarinsky (54 minutes)

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Lettres précédentes :
Mars 2020
Février 2020
Janvier 2020

Vigipirate
Plan Vigipirate/Attentat :
La présentation des cartes (élèves, auditeurs, enseignants) est obligatoire. Selon les dispositions renforcées du plan Vigipirate, il est  interdit d'introduire des bagages dans l'établissement, quelle qu'en soit la taille. Cette mesure s'applique à l'ensemble des usagers : élèves, auditeurs, agents et intervenants pédagogiques.
L’Ecole remercie par avance ses publics de faire preuve de compréhension quant au ralentissement induit par les contrôles de sécurité aux entrées.
 

             Logo du ministère de la culture  

Charles Sterling,
un chasseur dans la nuit médiévale

Un film de Richard Copans (46 minutes)

Fermeture de l'Ecole du Louvre

Conformément à la décision du Président de la République, l'École du Louvre ainsi que sa bibliothèque est fermée depuis le lundi 16 mars, et ce, jusqu’à nouvel ordre. Les informations concernant la scolarité et la continuité  de l'activité seront communiquées par Extranet.  N’oubliez pas de consulter régulièrement vos mails institutionnels.
https://www.gouvernement.fr/info-coronavirus

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Durant le confinement

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Les Cahiers de l'Ecole du Louvre

A lire ou à relire : : les Cahiers de l’École du Louvre, qui publient des articles sur les thèmes principaux d'enseignement et de recherche de l'École, dont l'histoire de l'art, l'archéologie, la muséologie, l'histoire des civilisations et l'anthropologie, sur toutes périodes et aires géographiques.

EDL/RECHERCHE/1article/jour : chaque jour, un article d’un(e) jeune chercheur(euse) ou chercheur(euse) confirmé(e) de l’équipe de recherche de l’École du Louvre.

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